Sugerencias para niños con inquietud motora – ADHD ?

Para muchos padres y educadores, es un hecho concreto que esta época se destaca por la inquietud de nuestros niños, tanto a nivel intelectual, como motor. A veces nos sentimos sobrepasados por niños demasiado inquietos, que van de un lado a otro sin razón aparente. A pesar de esta conducta, me sorprende la gran cantidad de niños diagnosticados con el síndrome de déficit atencional e hiperactividad, “el síndrome de moda”, Ya que la mayoría de nuestros niños solo presentan “Inquietud Motora”

Para sobrellevar mejor este tipo de conducta, que a veces nos trae más de alguna complicación en nuestras aulas y casas, quise entregar algunas sugerencias, tanto a educadores, como a la familia.

Sugerencias para niños con inquietud motora

Permítale salir con frecuencia al aire libre, correr saltar libremente, le permitirá gastar sus energías.
Manténgalo ocupado en la sala. Piense en diferentes tareas y ocupaciones que pueda darle al niño, y que le permitan canalizar su inquietud. Por ejemplo: guardar cosas, dar recados, recoger material.
Premie al niño con atención cuando esté tranquilo o cuando juegue reposadamente.
No le preste atención cuando de vueltas o salte. Evite decirle a cada rato: “Quédate tranquilo”.
No lo rete o castigue por moverse mucho. El no se mueve para molestar.
Establezca una rutina en la sala, lo más estable posible. Eso le dará más tranquilidad.
Evite llevarlo a lugares con mucha gente, supermercados o centro comerciales. Eso lo excita y acelera.
Póngale pocos estímulos al frente. Por ejemplo, si va a trabajar poner solo el papel y el lápiz.
No lo atienda de inmediato. Enséñele a postergar sus necesidades, a controlarse, a esperar un rato antes de ser atendido.
Estimúlelo a realizar juegos que desarrollen la capacidad de observación y de concentración. Se quedará tranquilo cuando esté interesado y motivado.
Léale y cuéntele cuentos, eso lo tranquilizará y relajará.
Fomente en el niño el desarrollo de algún deporte.

Con estas sugerencias, esperamos que la labor educativa se simplifique un poco más, y podamos hacer que el niño se sienta acogido y motivado en sus responsabilidades.

Se recomienda una evaluacion psicometrica para un diagnostico correcto.

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