Inteligencia emocional – Trabajo docente


Inteligencia emocional – Trabajo docente

Inteligencia emocional es un concepto introducido en 1990 por Peter Salovey y J. Mayer, ambos psicólogos de Harvard. Posteriormente este término fue presentado en sociedad gracias al best seller “La Inteligencia Emocional” de 1995, publicado por Daniel Goleman, investigador y periodista del New York Times.

inteligencia emocional

Continúa leyendo “Inteligencia emocional – Trabajo docente”

Alumnos con S. Asperger: Pautas para el profesor.


Los niños diagnosticados con el síndrome de Asperger (en adelante SA) constituyen un reto especial en el medio educativo. Al ser normalmente considerados como excéntricos y peculiares por sus compañeros de clase, sus habilidades sociales inapropiadas les hacen a menudo ser víctimas de bromas que no comprenden. Los niños con SA no entienden bien las relaciones humanas y las reglas sociales convencionales. Su inflexibilidad y dificultad para aceptar los cambios hacen que estas personas se estresen con facilidad y sean emocionalmente vulnerables.

AUTISMO

Al mismo tiempo, los niños con SA (la mayor parte de los cuales son varones) poseen una inteligencia media o media-alta, tienen una capacidad de memoria mecánica muy elevada, un interés obsesivo por temas extraños y al mismo tiempo pueden presentar cierta torpeza motora. La dedicación intensa a sus áreas de interés puede conducir a grandes éxitos en un periodo posterior de su vida.

Continúa leyendo “Alumnos con S. Asperger: Pautas para el profesor.”

Aprendizaje de la lectoescritura – Fichas Lectoescritura


Fichas Lectoescritura.- Método Santiago Apostol (300 fichas)

METODO LECTOESCRITURA SANTIAGO APOSTOL

DESCARGA EL PDF:

METODO LECTOESCRITURA COMPLETO. EEI.SANTIAGO APOSTOL. ALBATERA

FUENTE: Orientación Andújar,

http://www.orientacionandujar.es/2013/03/21/lectoescritura-coleccion-de-metodos/

Fichas de Lecto-escritura (Maribel y Ginés Ciudad Real)

Programa de Lectoescritura Vocales Completo
Programa de Lectoescritura Vocales Compl[…]
Documento Adobe Acrobat [8.3 MB]

Programa de Lectoescritura Completo Consonante M – Primera Parte
Programa de Lectoescritura Completo Cons[…]
Documento Adobe Acrobat [4.7 MB]

Programa de Lectoescritura Completo Consonante M – Segunda Parte
Programa de Lectoescritura Completo Cons[…]
Documento Adobe Acrobat [1.9 MB]

Programa de Lectoescritura Completo – Consonante P
Programa de Lectoescritura Completo – Co[…]
Documento Adobe Acrobat [5.7 MB]

Programa de Lectoescritura Completo – Consonante L
Programa de Lectoescritura Completo – Co[…]
Documento Adobe Acrobat [5.3 MB]

Programa de Lectoescritura Completo – Consonante S
Programa de Lectoescritura Completo – Co[…]
Documento Adobe Acrobat [6.1 MB]

Programa de Lectoescritura Completo – Consonante T
Programa de Lectoescritura Completo – Co[…]
Documento Adobe Acrobat [8.0 MB]

Material elaborado por Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real, autores del blog  Orientación Andújar: http://www.orientacionandujar.es

Fichas de Lecto-escritura.- Método LLanos

MÉTODO LLANOS (MÉTODO DE LECTOESCRITURA DEL PROFESOR JOSÉ ALBERTO VERDUGO DEL CRA LOS LLANOS)

Download
Método Llanos
Método Llanos – Letra A.pdf
Documento Adobe Acrobat [157.1 KB]
Download
Método Llanos – Letra B
Método Llanos – Letra B.pdf
Documento Adobe Acrobat [424.2 KB]
Download
Método Llanos – Letra C
Método Llanos – Letra C.pdf
Documento Adobe Acrobat [530.2 KB]
Download
Método Llanos – Letra CH
Método Llanos – Letra CH.pdf
Documento Adobe Acrobat [369.7 KB]
Download
Método Llanos – Letra D
Método Llanos – Letra D.pdf
Documento Adobe Acrobat [417.5 KB]
Download
Método Llanos – Letra E
Método Llanos – Letra E.pdf
Documento Adobe Acrobat [225.5 KB]
Download
Método Llanos – Letra F
Método Llanos – Letra F.pdf
Documento Adobe Acrobat [529.7 KB]
Download
Método Llanos – Letra G
Método Llanos – Letra G.pdf
Documento Adobe Acrobat [1’005.7 KB]
Download
Método Llanos – Letra H
Método Llanos – Letra H.pdf
Documento Adobe Acrobat [434.1 KB]
Download
Método Llanos – Letra I
Método Llanos – Letra I.pdf
Documento Adobe Acrobat [202.5 KB]
Download
Método Llanos – Letra J
Método Llanos – Letra J.pdf
Documento Adobe Acrobat [530.7 KB]
Download
Método Llanos – Letra K
Método Llanos – Letra K.pdf
Documento Adobe Acrobat [347.3 KB]
Download
Método Llanos – Letra L
Método Llanos – Letra L.pdf
Documento Adobe Acrobat [505.9 KB]
Download
Método Llanos – Letra LL
Método Llanos – Letra LL.pdf
Documento Adobe Acrobat [384.9 KB]
Download
Método Llanos – Letra M
Método Llanos – Letra M.pdf
Documento Adobe Acrobat [452.8 KB]
Download
Método Llanos – Letra N
Método Llanos – Letra N.pdf
Documento Adobe Acrobat [442.5 KB]
Download
Método Llanos – Letra Ñ
Método Llanos – Letra Ñ.pdf
Documento Adobe Acrobat [506.0 KB]
Download
Método Llanos – Letra O
Método Llanos – Letra O.pdf
Documento Adobe Acrobat [307.4 KB]
Download
Método Llanos – Letra P
Método Llanos – Letra P.pdf
Documento Adobe Acrobat [253.9 KB]
Download
Método Llanos – Letra Q
Método Llanos – Letra Q.pdf
Documento Adobe Acrobat [421.3 KB]
Download
Método Llanos – Letra R
Método Llanos – Letra R.pdf
Documento Adobe Acrobat [1.1 MB]
Download
Método Llanos – Letra S
Método Llanos – Letra S.pdf
Documento Adobe Acrobat [423.9 KB]
Download
Método Llanos – Letra T
Método Llanos – Letra T.pdf
Documento Adobe Acrobat [409.7 KB]
Download
Método Llanos – Letra U
Método Llanos – Letra U.pdf
Documento Adobe Acrobat [212.9 KB]
Download
Método Llanos – Letra V
Método Llanos – Letra V.pdf
Documento Adobe Acrobat [364.4 KB]
Download
Método Llanos – Letra W
Método Llanos – Letra W.pdf
Documento Adobe Acrobat [356.0 KB]
Download
Método Llanos – Letra X
Método Llanos – Letra X.pdf
Documento Adobe Acrobat [504.9 KB]
Download
Método Llanos – Letra Y
Método Llanos – Letra Y.pdf
Documento Adobe Acrobat [691.2 KB]
Download
Método Llanos – Letra Z
Método Llanos – Letra Z.pdf
Documento Adobe Acrobat [403.2 KB]

Continúa leyendo “Aprendizaje de la lectoescritura – Fichas Lectoescritura”

La comunicación entre maestros y padres en los centros preescolares


Los niños se benefician cuando sus padres y maestros de preescolar participan en una comunicación regular, orientada a objetivos. A través del intercambio constante de información, los padres y los maestros trabajan juntos para lograr el objetivo común de maximizar el potencial de un niño. Los padres y maestros tienen papeles singulares en el desarrollo del niño en edad preescolar; el valor de esos papeles se ve reforzado cuando la comunicación es abierta y fomentada.

Continúa leyendo “La comunicación entre maestros y padres en los centros preescolares”

La importancia de la observación del maestro en el desarrollo del niño


Una vez que tu hijo comienza la escuela pasará muchas más horas con su profesor de las que pasa contigo. A medida que el maestro de tu niño aprende más sobre su estilo de aprendizaje y sus necesidades del aula, sus observaciones se convertirán en una herramienta de desarrollo de gran alcance que te ayudará a preparar a tu hijo para pasar al siguiente grado y más allá. La próxima vez que el maestro de tu hijo te llame, no temblarás esperando lo peor. En su lugar, abraza el tiempo para hablar de sus necesidades educativas de manera que consiga aprender lo máximo posible de su tiempo en el aula.

Continúa leyendo “La importancia de la observación del maestro en el desarrollo del niño”