4 elementos para una educación más completa

Que la educación está cambiando es innegable pero, ¿hacia dónde? Los centros educativos deben tener claro hacia dónde quieren ir, cómo responder a las necesidades sociales y educativas, y ejecutar un plan de trabajo que se incluya en el Proyecto Educativo. Las instituciones más importantes se marcan objetivos estratégicos que condicionan las líneas de financiamiento y, por tanto, la concreción en proyectos.

En Estados Unidos, por ejemplo, las tendencias se dirigen al fomento de las competencias en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), financia proyectos diversos relacionados con emprendimiento, desarrollo de programas sociales y educativos integrales, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) apuesta por proyectos relacionados con la calidad de la educación en diferentes países, educación técnica, etc., y la Unión Europea financia programas relacionados con el aprendizaje permanente y la movilidad, la calidad, la equidad y la creatividad e…