Compartiendo la cultura: Refundar la escuela

Existe la necesidad de generar un ambiente abierto a un diálogo permanente, entendiendo el diálogo como una acción de comunicar ideas, pensamientos, sentimientos e información, con el fin de aprender unos de otros sin minimizar a los alumnos por no ser docentes aún. Para redefinir la escuela es necesario redefinir concepciones propias, poniendo como prioridad el aprendizaje y la formación integral, el desarrollo de un pensamiento crítico y centrado en el saber, y no solo en el juego del poder.

• «(El hombre radical comprometido con la liberación de los hombres) no teme enfrentar, no teme escuchar, no teme el descubrimiento del mundo. No teme el encuentro con el pueblo. No teme el diálogo con él, de lo que resulta un saber cada vez mayor de ambos. No se siente dueño del tiempo, ni dueño de los hombres, ni liberador de los oprimidos. Se compromete con ellos, en el tiempo, para…