CLASIFICACIÓN Y SEMIOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN EL NIÑO


terapia de habla
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El desarrollo del lenguaje se encuentra estrechamente vinculado a la evolución psicológicageneral, por lo que su adquisición se halla inmersa dentro del mundo psíquico del individuo; noobstante, el desarrollo del lenguaje también está ligado a una evolución neuropsicológicaprogresiva, siguiendo procesos complejos que dependen del grado de maduración y de lafisiología del organismo, por una parte, y del ambiente sociocultural por otra.Este complicado proceso cognitivo, y a la vez de naturaleza modular, se ve afectado por unaserie de trastornos del lenguaje que involucran un amplio grupo de patologías concaracterísticas y etiologías sumamente diversas, que pueden persistir en algunos casos, a lolargo de toda la vida; sin embargo, sus síntomas, manifestaciones, efectos y grado deseveridad, dependerán de una compleja red de factores que interactúan a lo largo del tiempo.Por ello es importante resaltar que en el caso de los niños, los trastornos del lenguaje abarcanun amplio espectro de síntomas que pueden ir, desde dificultades ligeras e imperceptibles parael no especialista, hasta problemas muy severos y evidentes para cualquiera; y desde edadesmuy tempranas con retraso sólo en la etapa prelingüística y en la adquisición de las primeraspalabras, hasta una afectación de las etapas posteriores.

DOCUMENTO PARA BAJARLO

https://www.academia.edu/8276082/CLASIFICACION_Y_SEMIOLOGIA_DE_LOS_TRASTORNOS_DEL_LENGUAJE_EN_EL_NINO

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