Los Entornos virtuales de Aprendizaje permiten aprovechar el conjunto de capacidades de la formación a distancia, eliminando en muchos casos costes añadidos y tiempos de desplazamiento tanto de profesor como de los alumnos, eliminando la necesidad de compartir el mismo rango horario para obtener la formación (profesor y alumnos pueden conectarse en momentos distintos). Además del enfoque de e-learning puro (formación 100% no presencial), algunos soportan de forma excelente una orientación de formación mixta o blended (parcialmente online y parcialmente presencial) ya que aporta muchas funcionalidades de trabajo en grupo que sirven para apoyar a una formación presencial previamente ofrecida.
Ver la entrada original 231 palabras más