Aplicación de la orientación profesional en el ámbito escolar


Roberto Ranz

Guía de orientación profesional coordinada

En este post analizamos el capítulo 3 de la “Guía de orientación profesional coordinada” editada por la Fundación Bertelsmann y que lleva por título “Aplicación de la orientación profesional en el ámbito escolar”. En entradas anteriores hemos ya ofrecido una reseña general de esta obra a modo de introducción (capítulo 1) así como un resumen del capítulo 2 sobre la “Planificación de la orientación profesional en el ámbito escolar“.

El capítulo 3 de la  guía aborda cinco cuestiones relacionadas con el despliegue y aplicación del plan de orientación profesional desde un enfoque de gestión de calidad:

  1. Diagnóstico de competencias de cada alumno y desarrollo individual.
  2. Marco de calidad de la orientación profesional.
  3. Modelo de calidad de la orientación profesional.
  4. Documentación de procesos.
  5. Evaluación y perfeccionamiento.

1. Diagnóstico de competencias de cada alumno y desarrollo individual

El primer paso para la orientación profesional individualizada es el establecimiento de un sistema de diagnóstico de competencias claves de cada alumno basado…

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