Para trabajar vocabulario y lenguaje:
Los peques con autismo tienen una especial dificultad para empezar a hablar. La secuencia natural para empezar a hablar y el orden a seguir aconsejable en el trabajo con ellos sería:
- palabra monosílaba – palabra bisílaba – palabra+atributo (coche rojo) – palabra trisílaba – quiero+complemento (quiero pan) – me gusta+complemento (me gusta coche) – frases de tres palabras (casa es blanca) – frases de cuatro palabras.
Todo ello en trabajo en mesa y posteriormente generalizarlo, intentando afianzar bien cada parte antes de pasar a la siguiente y generalizándolo en contextos fuera del trabajo dirigido.
Después se puede pasar a trabajar la finalidad (para qué), la causalidad (por qué), el uso de pronombres, el “¿puedo…?, el ¿con quién…?
Los niños pequeños “neurotípicos” empiezan normalmente a aprender las interacciones en este orden:¡mira mamá!, ¿dónde esta? ¿te gusta?, ¿para que sirve?, …esto nuestros peques a menudo no lo dicen de forma espontánea y hay que terapiar con ellos para que lo aprendan.
Para trabajar todas estas fases hemos volcado aquí numerosos archivos, que esperamos os ayuden.
Para trabajar familias semánticas con fotografías (antes de que puedan abstraer a pictos), estupendo material de la web http://www.materialeaba.com/materiale.html: Asociar1 Asociar2 Asociar3 Asociar4 Asociar5 Asociar6 Asociar8 asociar9 Asociar10 Asociar11 Asociar12 Asociar13 Asociar14 Asociar15 Asociar16 Asociar17 Asociar18 Asociar19 Asociar20 Asociar21 Asociar22 Asociar23 Asociar24 Asociar25
Para trabajar acciones con fotos: Acciones Acciones2 Acciones4
Para trabajar profesiones con fotos: Profesiones2 Profesiones3
Para trabajar funciones con fotos: Funciones2
Para trabajar categorías con fotos: Categorías, animales Categorías, animales2 Categorías, animales3 Categorías, bebidas Categorías, flores Categorías, formas y colores Categorías, frutas Categorías, frutas2 Categorías, higiene personal Categorías, instrumentos musicales Categorías, instrumentos musicales2 Categorías, juguetes Categorías, alimentos ok Categorías, verduras3 ok
Para trabajar las familias semánticas y las evocaciones, el aumento y consolidación del vocabulario, etc, aquí os dejamos una ideas elaboradas para Mario por Amaya Ariz. Necesitáis tener dos copias, la segunda con cada picto. Una vez que identifican los objetos, se puede trabajar con dos hojas a la vez, por ejemplo, frutas y verduras, juguetes y herramintas, etc. Y luego para trabajar la evocación y la memoria, en la misma hoja, por detrás, colocando solo el picto grande con el tema que pueden elegir entre varios pictos cuál corresponde a cada temática. Familias semánticas
Comprensión y lenguaje (blog Anabel Cornago, El sonido de la hierba al crecer9
Iniciar conversaciones Blog Anabel Cornago
Para trabajar los adjetivos Blog Anabel Cornago
DÓNDE ESTÁ, PARA QUÉ SIRVE Dónde están y qué hacen Por cortesía de Carolina Martínez, su blog es http://aulaabiertatgd.blogspot.com/
Trabajar la causalidad Trabajar la finalidad Trabajar la finalidad2
UNIR PROFESIONES3 PROFESIONES2 profesiones Para identificar OPUESTOS DEPORTES CONCEPTOS-BÁSICOS-CONTRARIOS ASOCIACIONES Oficios
Profesiones2 (http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/2014/11/las-profesiones-por-maria-olmos.html?m=1)
Asociaciones alimentos, para unir con un trazo, Amaya Ariz Argaya Asociaciones adjetivos2, para unir con trazo, Amaya Áriz Argaya Asociaciones adjetivos, para unir con trazo, Amaya Ariz Argaya
Asociaciones varios, para unir con trazo, Amaya Ariz Argaya Asociaciones general, para unir con trazo, Amaya Ariz Asociaciones casa, para unir con trazo, Amaya Ariz Argaya Relacionar_deportes_1
Dulce_salado_1 Dulce_salado_2 Dulce_salado_3 Dulce_salado_4 Dulce_salado_5 Dulce_salado_6
Animales-infantil animales salvajes
Para trabajar los pronombres YO
Patra trabajar los pronombres: http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/2009/05/exteriorizacion-del-yo-pronombres.html
Para trabajar finalidad, PARA QUÉ SIRVE SERIES CAUSA-EFECTO 2 SERIES CAUSA-EFECTO 1
Pictos en color con ropa de vestir
Para trabajar quiero-no quiero-me gusta
Para aprender los elementos de la casa
MAPA SEMÁNTICO COCHE MAPA SEMÁTICO PESCADO MAPA SEMÁNTICO LECHE MAPA SEMÁNTICO HUEVO MAPA SEMÁNTICO CASA MAPA SÉMANTICO CARNE MAPA SEMÁNTICO ÁRBOL MAPA SEMÁNTICO AGUA
Familias semánticas Familias semánticas elaborado por Amaya Ariz
TABLERO VERBO QUERER TABLERO VERBO IR TABLERO VERBO ESTUDIAR TABLERO VERBO ASEARSE TABLERO PESCADO TABLERO PASTAS Y LEGUMBRES TABLERO ENSALADA TABLERO VERBO DOLER
clasificarropafriocalor-130926163436-phpapp01 Categorias_Tiendas BINGO_SEMANTICA_DONDE VIVIMOS
LIBRO DEL RESTAURANTE LIBRO DEL OCIO 1LIBRO DEL OCIO 2 LIBRO DE VIAJE LIBRO DE TIENDAS 1 LIBRO DE TIENDAS 2 LIBRO DE TIENDAS 3
Para trabajar los animales y sus familias semánticas: ANIMALES_clasificar ANIMALES_DOMESTICOS_vocabulario ANIMALES_SALVAJES_vocabulario
Para trabajar asociaciones y que el peque escriba una línea que una las cosas comunes:profesiones DEPORTES ASOCIACIONES
Para trabajar los adjetivos opuestos: OPUESTOS antónimos y familias palabras COMO TE SIENTES
Actividades_Pescado Actividades_Personas Actividades_Casa Actividades_Carne Actividades_Aves Actividades_Arbol Actividades_Agua Del blog informática para educación especial.
YO VOY A UNA CAFETERÍA YO VOY A PRESENTARME YO VOY A COMPRAR2
Para trabajar los sentimientos: SENTIMIENTOS APRENDO A CONTROLAR LAS EMOCIONES COMO TE SIENTES
Categorización de palabras, ampliar vocabulario
Categorías de palabras, ampliar vocabulario2
Para aprender dónde están y qué hacen Por cortesía de Carolina Martínez, su blog eshttp://aulaabiertatgd.blogspot.com/
Polisemicas 1 mayúscula Polisemicas 2 mayúscula Polisemicas 3 mayúscula Polisemicas 4 mayúscula Polisemicas 5 mayúscula
Para aprender los números hasta el 10
Baraja_Contrarios_1-1 Bingo_sinfones_BL_PL_FL_CL_GL BINGO_UNIVERSO_pequenyo Contrarios_1
Emparejar_sinónimos Emparejar_antónimos
ESTACIONES DEL AÑO, VERANO ESTACIONES DEL AÑO, PRIMAVERA ESTACIONES DEL AÑO, OTOÑO ESTACIONES DEL AÑO, INVIERNO
Para trabajar el VOLUMEN DE LA VOZ
MATERIAL PARA PREPARAR LA NAVIDAD
Tablero_Halloween_12_casillas Domino_de_Navidad_fichas_grandes_pictograma-texto Domino_de_Navidad_fichas_grandes_pictograma-pictograma
SIGUE LA SERIE, blog ardilladigital
Libro_Semantica_Que_tienen_en_comun Escribir_dulce_o_salado
pronombres_personales_sujetoPara trabajar la integración visual: simpsons integracion visual objetos de clase integracion visual Navidad integracion visual casa integracion visual animales detras_de_las_cortina_animales cuantas_personas
Para trabajar la discriminación visual y la concentración: Discriminación visual y concentración
Para trabajar la Abstracción: Abstraccion_I_Iniciacion OK Abstraccion_II_Medio OK Abstraccion_III_ Superior OK
Quefalta Para trabajar qué falta y qué está equivocado
Para aprender dónde se guardan las cosas
Domino Halloween, pictos pequeños Domino Halloween, pictos grandes
Descripción de personas: Descripción-de-Personas
Para trabajar conductas:
Pictogramas en color para cortarse el pelo Para superar el miedo que algunos niños con autismo tienen a cortarse el pelo, son de gran ayuda estos pictos en color.
Para trabajar el VOLUMEN DE LA VOZ
QueHago Para trabajar qué hago cuando me enfado
Aprender a perder Aprender a perder
Autonomía AUTONOMÍA
Para aprender dónde se guardan las cosas Pequeño juego para hacer trazos y aprender qué se guarda en el armario y qué se guarda en el frigorífico. Compartido por Anabel Cornago.
Ejemplo de hoja de turnos.jpg Los hermanos, los primos, los amigos, tengan o no autismo se pelean porque siempre casualmente quieren el mismo juguete. Con esta sencilla hoja de turnos, el adulto puede manejar los tiempos y anticipar de forma visual a los niños a quién le toca un determinado juguete.
CUANDO ESTOY ENFADADO NO SE PEGA Para controlar enfados (Anabel Cornago)
Ansiedad: Ansiedad, traduccion Sara Serrano, Blog Anabel Cornago
cuentoenfado-111125032422-phpapp01
pensamientorigidoeinflexible Juanma Cano
Familias semánticas: http://www.europschool.net/static/site_final_2010/DICO_MOTS/DICO_MOTS/index.html
Historias sociales
Para aprender a perder, Aprender a perder
Revisión médico y enfermera, por Pilar Robas, adaptado Amaya Ariz REVISION MEDICO REVISION ENFERMERA REVISION MEDICO (Euskera) REVISION ENFERMERA (Euskera)
Urgencias pediatria Urgencias pediatria, en vídeo, http://youtu.be/TmAUxplDstg
Visita al Parque Polo de educación vial: Infantil adaptado con pictogramas reducido Infantil adaptado con pictogramas (euskera)
Visita a Sendaviva, Parque atracciones: Sendaviva
Visita al Parque de los sentidos de Noain, Parque sentidos br Parque sentidos (euskera)
Visita a Lacturale VISITA LACTURALE1 BR
Caerse los dientes y ratoncito perez CAER DIENTE CAER DIENTE (euskara)
Hacer una barbacoa: Hacer una barcacoa
DENTISTA: Dentista Dentista (euskara)
comprension_de_dichos_y_frases_hechas
A_David_le_encanta_preguntar_a_la_gente_donde_vive
Para trabajar el concepto de la muerte: FallecimientoAbuelito
Historia_social_de_la_diabetes
Historia_social_del_internamiento_en_el_hospital
Habilidades sociales, como relacionarse con las chicas
Para trabajar Teoría de la mente
Si mamá te dice que hagas la tarea Ejercicios para mejorar el mentalismo y la empatía.
Consiste en explicar al niño situaciones sociales habituales y buscar la
explicación a lo acontecido o la resolución de los problemas indicando qué
pensará la otra persona. Además, en cada situación se coloca una “cara
vacía” para que el niño dibuje la expresión facial que supone
que tendrá la persona en cada situación.
http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.de/2013/04/ponerse-en-el-lugar-de-los-demas-1.html?m=1
Trabajar la ironía, Anabel Cornago y equipo
Simulaciones, Anabel Cornago y equipo
TRIVIAL, Buscapalabra Trivial dobles sentidos, autonomía y acertando en blog El sonido de la hierba al crecer, de Anabel Cornago.
Trabajar bromas y sentido figurado
Teoría de la mente, perspectivas-complejas
Teoría de la mente, perspectivas-simples Teoría de la mente, perspectivas-complejas2 Teoría de la mente, perspectivas-complejas3 Teoría de la mente, perspectivas-complejas4
Tenemos un PDF que recoge parte del libro TEORÍA DE LA MENTE de Anabel Cornago, por cortesía de la propia Anabel, que nos podéis solicitar por email. Hay que enviarnos un pen drive ya que el documento pesa mucho.
Para trabajar las emociones
Las emociones paso a paso Por cortesía de Anabel Cornago, de su blog el sonido de la hierba al crecer.
El Imaginario De Los Sentimientos De Felix
Para trabajar las secuencias:
Para aprender a ir al baño Pictogramas para que un niño con autismo aprenda a ir al baño sólo.
Para aprender a vestirse A veces nuestros hijos no entienden el orden de vestirse (se ponen la ropa interior encima del pantalón por ejemplo). Este apoyo visual los ayudará.
Para aprender a lavarse las manos
Para aprender a lavarse la cara y las manos
Para aprender secuencias en el cuarto de baño El documento más completo con todas las acciones que se realizan en el cuarto de baño (lavarse manos, hacer pipí, ducharse, etc). Secuencia_para_ir_al_banyo_ninyo_con_pantalon Y más opciones baño en: http://arasaac.org/materiales.php?id_material=778
Secuencias SECUENCIAS DE TRES 1 SECUENCIAS DE SEIS SECUENCIAS DE CUATRO 1 Para aprender dónde se guardan las cosas Secuencias
Para trabajar secuencias, imágenes de Eva Reduello: SECUENCIAS BALÓNSECUENCIAS GLOBO ROJO SECUENCIAS LLOVER SECUENCIAS PINTAR VALLA SECUENCIAS PINTURA VERDE
Para trabajar las agendas y las horas:
Ejemplo agenda diaria.jpg Agenda diaria elaborada con pictos, Una hoja par la mañana, otra para la tarde y otra para la noche.
Ejemplo de Calendario semanal Facilitado por Alanda.
Ejemplo de Calendario mensual Facilitado por Alanda.
Ayuda para elaborar calendario semanal y mensual Facilitado por Alanda.
Para trabajar las horas: APRENDER LAS HORAS NIK ORDUAK IKASTEN DITUT
Para disfrutar con cuentos (http://cuentoscancionespicto.blogspot.com entre otros):
Cuentos de Pocoyó y Peppa pig adaptados con pictos de Arasaac. Pocoyo y los vehículos Peppa Pig Juegos en la escuela Pepapig va a la piscina Pepapig BICHOS Peppa Pig construye una casa
Cuentos de CARS 1, CARS 2 y AVIONES adaptados con pictos de Arasaac:CUENTO PELÍCULA CARS1 CUENTO PELÍCULA CARS2 CUENTO PELÍCULA AVIONES
Cuento del bebé: Libro_del_bebe
Para dormir en otra casa, Cuento Dita y Dito duermen en otra casa Para la visita al médico, Dita y Dito van al medico Para ir al cole, Dita y Dito van al cole Para ir a la pisicina, dita y dito van a la piscina
Para ir al colegio, Cuento qué guay ir al colegio
Cuento la casita de chocolate Hansel y Gretel con pictos Cuento Blancanieves
LOS TRES CERDITOS LA CASITA DE CHOCOLATE EL PATITO FEO BLANCANIEVES
Cuento el Patito Feo El patito feo Cuento La Cenicienta Cuento El Principito
Cuento Caperucita Cuento El Caracol Cuento el Patito Feo
Para disfrutar con canciones de toda la vida y del Cantajuegos:
CANCION-MI BARBA TIENE 3 PELOS CANCION-HABIA UNA VEZ UN CIRCO
CANCION-DEBAJO UN BOTON CANCIÓN UNA SARDINA
CANCIÓN UN BARQUITO CHIQUITITO CANCIÓN SOY UNA TAZA
CANCIÓN LOS OFICIOS CANCIÓN LOS DIAS DE LA SEMANA _PROFESIONES
CANCIÓN LOS ANIMALES CANCIÓN EL ARCA DE NOE
CANCIÓN DONDE ESTAN LAS LLAVES CANCION DE LOS NUMEROS
CANCIÓN EL CAMION AZUL Canción los pajaritos Canción Infantil Los pajaritos vuelan
Para anticipar situaciones:
Para anticipar Urgencias de Pediatría Urgencias pediatria para imprimir Y el vídeo en este link http://youtu.be/TmAUxplDstg
Para anticipar la visita al médico y enfermera REVISION MEDICO REVISION ENFERMERA REVISION MEDICO (Euskera) REVISION ENFERMERA (Euskera)
Para anticipar el Dentista y la caída de dientes: Dentista CAER DIENTE Dentista (euskara) CAER DIENTE (euskara)
Para anticipar la visita al Parque de los Sentidos de Noain, Parque sentidos br Parque sentidos (euskera)
Para anticipar la visita al Parque Polo Infantil adaptado con pictogramas reducido Infantil adaptado con pictogramas (euskera)
Para anticipar la Navidad Para anticipar la Semana Santa
Para dormir en otra casa, Cuento Dita y Dito duermen en otra casa Para la visita al médico, Dita y Dito van al medico Para ir al cole, Dita y Dito van al cole Para ir a la pisicina, dita y dito van a la piscina
Secuencia_para_ir_al_banyo_ninyo_con_pantalon
Más opciones de secuencias baño en http://arasaac.org/materiales.php?id_material=778
Habilidades sociales
hhssiniciarconversacionesfichas-lorena-140216081312-phpapp01
Programas de ordenador para que trabajen los niños:
Grafomotricidad
vertical vertical tambores vertical 1 paraguas horizontal horizontal lapices horizontal 1 grafo grafo 1 globos Ficha144 Ficha143 Ficha110 Ficha103 Ficha105 Ficha100 Ficha36 Ficha37 Ficha31 Ficha10 Ficha14 Ficha5 caracol camiseta 4-1_Oblicuos GRAF%203-4_Ondulatorio GRAF%203-3_Oblicuos_descendentes GRAF%203-5_Semicírculos Grafomotricidad_parte_1 Grafomotricidad_parte_2 Grafomotricidad_parte_3 Grafomotricidad_parte_4 Grafomotricidad_parte_5 Grafomotricidad_parte_6 Grafomotricidad_parte_7 Grafomotricidad_parte_8 Grafomotricidad_parte_9 Grafomotricidad_parte_10
30-actividades-de-grafomotricidad-figuras Enlaces gráficos
Trazo_a1 Trazo_a2 Trazo_a2 Trazo_b1 Trazo_c1 Trazo_c2 Trazo_d1 Trazo_d2 Trazo_e1 Trazo_e2 Trazo_f1 Trazo_g1 Trazo_g2 Trazo_h1 Trazo_h2 Trazo_i1 Trazo_j1 Trazo_k1 Trazo_l1 Trazo_m1 Trazo_m2 Trazo_n1 Trazo_n2 Trazo_o1 Trazo_p1 Trazo_q1 Trazo_q2 Trazo_r1 Trazo_s1 Trazo_s2 Trazo_t1 Trazo_t2 Trazo_u1 Trazo_u2 Trazo_v1 Trazo_x1 Trazo_y1 Trazo_y2 Trazo_z1
ESCRITURA grafo, primeras palabras grafo, primeras palabras2
Lecto-escritura y grafo
La l y la n ficha 1 lecto1 lectoa1 lectoa2 lectoa3 lectoa4
Para aprender a escribir palabras empezandoaleerconlosanimales-140129162158-phpapp01
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-de-vocabulario.html
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/juego-de-las-silabas-locas.html
MATERIAL PREPARADO POR AMAYA ARIZ ESPECÍFICAMENTE PARA LECTURA GLOBAL. MAYÚSCULAS: lectura global consonantes lectura global T lectura global S lectura global P lectura global M lectura global L lectura global CA,CO,CU lectura global B lectura global D lectura global CH lectura global CE, CI lectura global QUE,QUI lectura global N MINÚSCULAS: lectura global minúscula s lectura global minúscula m lectura global minúcula t lectura global minúcula b lectura global minúscula ca,co,cu lectura global minúcula d lectura global minúcula ch lectura global minúcula ce,ci lectura global minúscula n GRAFOMOTRICIDAD MINÚSCULAS CON MATERIAL DE LECTURA GLOBAL PALABRAS1 PALABRAS2 PALABRAS3 PALABRAS4 PALABRAS5 PALABRAS6
Lectura global con Mario Sonic, preparado por Amaya Ariz, Lectura global Mario Sonic Lectura global Mario Sonic MAYÚSCULAS
Lectura global con Gru, preparado por Amaya, Ariz, Lectura global Gru Wii Lectura global Gru Wii MAYÚSCULAS
Lectura global y sentimientos con Peppa Pig Lectura global Peppa Pig Lectura global Peppa Pig MAYÚSCULAS
Lectura global preparado por Amaya Ariz con personaje infantil Osito Moreno Lectura global OSITO MORENO MAYÚSCULAS Lectura global OSITO MORENO MINÚSCULAS
Lectura global preparado por Amaya Ariz sobre los besos: Lectura global LOS BESOS DEL ARCO IRIS minúsculas Lectura global LOS BESOS DEL ARCO IRIS MAYÚSCULAS
Lectura global con Dora: Dora exploradora
Grafo minúsculas y lectura por ruta global, preparado por Amaya Ariz Grafo minuscula c l t p Grafo minuscula p l Grafo minuscula más palabras
Concepto, lectura y escritura de sílabas, en minúscula, preparado por Amaya Ariz: lectura global minúscula sílabas
Para completar, lectoescritura, B
CARTILLA_FOTOSILABICA_palabra_entera_MAY CARTILLA_FOTOSILABICA_palabra_entera _minus CARTILLA_FOTOSILABICA_minus CARTILLA_FOTOSILABICA_MAY LecturaGlobal
Material para trabajar las sílabas: http://arasaac.org/materiales.php?id_material=832&fb_action_ids=2539807832014&fb_action_types=og.likes&fb_source=aggregation&fb_aggregation_id=288381481237582
Materiales de escritura. Letra enlazada Fichas de lectoescritura de frases completas para primeros cursos de primaria. Cada frase está delimitada y el renglón sobre el que se
debe escribir limitado a cada palabra para favorecer la percepción del trabajo
de forma estructurada. Además, está pensado como pequeños “bits” de trabajo, de forma que un trabajo que normalmente no les gusta se hace rápido y ágil sin repeticiones eternas.
Lectoescritura con dos líneas Material para trabajar la lectura con letra enlazada y escritura con el hueco de la palabra delimitado y dos líneas para delimitar el tamaño.
Materiales de lectura Pequeños textos con letra enlazada que evitan las sílabas trabadas para simplificar la lectura.
Deportes
judo judo primera sesión judo ejercicios judo caídas de judo judo más juegos
judo (euskara) judo primera sesión (euskara) judo caídas de judo (euskera) judo ejercicios (euskara) judo más juegos (euskera)
Natación: Respiración lateral Nadar a espalda
Patinaje: Patinaje Patinaje ejercicios2 Patinaje (euskera)
Trabajar las horas: APRENDER LAS HORAS
Materiales para trabajar las MATEMÁTICAS en una primera fase:
http://youtu.be/M4i86x32aEk para multiplicar y dividir
http://youtu.be/TkAVMJ4zLpo para sumar y restar
http://youtu.be/JTatNzgTuMM para sumar
Materiales para trabajar en el primer ciclo de primaria:
Material para trabajar el cierre gramatical Elaborado con pictogramas de ARASAAC por Inma Cardona.
Conocimiento del medio: http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/conocimieto-del-medio/conocimiento-del-medio-primero-primaria.html
Multiplicaciones: http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/2014/03/multiplicaciones-divertidas.html
GRAMATICA1_ADAPTACION_SUSTANTIVO GRAMATICA1_ADAPTACION_ADJETIVO Gramática, aprendo_estructuras GRAMATICA1_ADAPTACION_LA_SILABA GRAMATICA1_ADAPTACION_ADJETIVO GRAMATICA1_ADAPTACION_VERBO_2
Los animales herbívoros y carnívoros Elaborado por MamideGlori.
Los Animales vivíparos y ovíparos Elaborado por MamideGlori.
Conocimiento del medio: ConocimientodelMedio_ANA
Matemáticas I Fichas para aprender a reconocer los números, contar, sumar y restar.
El_agua_y_el_aire Examen_El_agua_y_el_aire
MATERIALES PARA FAMILIAS Y PROFESIONALES
Blog: http://laalegriamudademario.blogspot.com/ Blog que cuenta la historia de Mario, un niño de tres años y medio diagnosticado con autismo en 2011, en boca de su mamá.
Inicios terapia y evolución: http://laalegriamudademario.blogspot.com.es/2014/10/la-evolucion-de-mario.html
Estrategias del día a día, Anabel Cornago: Estrategias del día a día, Anabel Cornago
Libro la alegría muda de Mario en formato ebook:
El viaje de Maria: http://youtu.be/txdjo2TdV4k
Mi hermano tiene autismo Maravilloso cuento de Deletrea para explicar a los hermanos de 4-5 años el autismo. pero también a primos, amigos y a todo el que quiere querer y entender el autismo.
Cómo esplicar a los compañeros que tengo autismo: Cómo explicar a los compañeros el autismo
Cómo explicar a los compañeros el autismo Cómo explicar a los compañeros el autismo2
Manual para los cien primeros días
http://www.slideshare.net/maestraespecialpt/mas-quepalabras Este es uno de los libros más importantes, sobre todo para la primera etapa. Es una buena traducción del original, “More than words”.
Guia para educadores con niños TDAH Guia para padres con niños TDAH
Conferencia Anabel Cornago, Valencia 2011 Ponencia de Anabel, mamá de un niño de siete años que tiene autismo, que dio en la Jornada de ASPAU (Valencia) con ideas.
http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/ Blog de Anabel Cornago, mamá de un niño de siete años con autismo. Anabel vive en Alemania pero es de Pamplona.
http://www.pictoselector.eu/ Aplicación para windows con cientos de pictos, puedes imprimir el picto con el nombre arriba o abajo, modificar el nombre, etc. Está en castellano y es gratuito. Para hacer la agenda, trabajar conductas, construir historias sociales.
http://orientacionandujar.wordpress.com/ Un muy buena página con material, no sólo actividades de mesa, tambien muchos apoyos a nivel coductual.
http://ardilladigital.com/recursos_aula.htm#2 Muy buena página con materiales
http://blog.arasaac.org/2011/09/os-presentamos-araword-el-nuevo.html Aplicación que permite procesar textos, basado en pictos de Arasaac.
https://picasaweb.google.com/MaestrosAyL Web con muchos materiales para trabajar con imágenes y pictos.
http://disfasiaenzaragoza.com/pictogramas/pictogramas.html Pictos y cuentos.
fuente: http://www.autismonavarra.com/materiales/
CHOICESMART EDU * Recursos Educativos Mejores especialistas en Dislexia 787.235.6947 
